نېمىشقا ئوقۇيمىز؟

ئوقۇغانلارنىڭ ئالىيجاناب بولۇشى ناتايىن ، ئوقۇمايدىغانلارنىڭ سەت بولۇشى ناتايىن. ئوقۇش بىلەن ئوقۇشنىڭ پەرقى يوقمۇ؟ مېنىڭچە ئۇنداق ئەمەس! كىتابلارنىڭ ئىنسانغا ئوزۇقلىنىشى ئىنچىكە ۋە جىمغۇر.

*** يېقىندا ئۆتكۈزۈلگەن يىغىلىشتا ، مەن بىر نەچچە دوستنىڭ ئۆزى كاۋاپ قىلغانلىقىنى ئاڭلىدىم.

شياۋ A مۇنداق دېدى: «مەن ھەمىشە نۇرغۇن كىتاب تىزىملىكىنى توپلايمەن ، قايتا ئاچمىدىم.

شياۋ B مۇنداق دېدى: «سېتىلىۋاتقان كىتابلارنى كۆرگەندىن كېيىن ، سېتىۋېلىشقا قارشى تۇرالمايمەن ، ئەمما سېتىۋالغاندىن كېيىن ، ئۇلارنى كىتاب دۇكىنىغا تاشلاپلا سەل قارايمەن ، بەزى كىتابلار ھەتتا ئۇلارنىڭ ئورالمىلىرىنىمۇ ئاچمايدۇ.

شياۋ C تىنىپ تۇرۇپ مۇنداق دېدى: «مەن كىتاب ئوقۇغۇم بار ئىدى ، ئەمما ئويلىمىغان يەردىن يېنىمدىكى تېلېفون… ھەي ، ئالدى بىلەن تېلېفوننى يۆتكىگەن تېلېفون.

شياۋ D يەنە مۇنداق دېدى: «ھەر كۈنى ئىسمېنا قوشۇپ ئىشلەش ئاللىقاچان چارچاپ كەتتى ، ئارام ئېلىشمۇ ئاز ئۇچرايدۇ ، نېمىشقا ئوقۇشنى ئاۋارە قىلىسىز.
……

بىز دائىم ئوقۇشقا ۋاقىت تاپالمايدىغاندەك قىلىمىز ، ھەمىشە ئوقۇشتىن باشقا قىلىشقا تېگىشلىك ھەر خىل ئىشلار بار ، پەقەت ئاڭسىزلىقتىن ، ئوقۇش مۇھىم ۋە تەخىرسىز ئىش ئەمەس.

تاماق يېمەسلىك سىزنى ئاچ قالدۇرىدۇ ، سۇ ئىچمەسلىك سىزنى ئۇسسۇزلۇق قىلىدۇ ، يۇيۇنماسلىق سىزنى بىئارام قىلىدۇ ، تېرىڭىزنى ئاسرىماسلىق سىزنى سەت كۆرسىتىدۇ ، ئىشلىمەسلىك سىزنى پۇلغا يەتكۈزىدۇ ، ئۇخلىماسلىق سىزنى چارچىتىدۇ… ھەمدە كىتاب ئوقۇماسلىق بىر مەزگىل تەسىر كۆرسىتەلمەيدىغاندەك قىلىدۇ.
قانداقلا بولمىسۇن ، ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ، ئوقۇغانلار ۋە ئوقۇمايدىغانلار پەرقلىق دۇنيانى كۆرەلەيدۇ.

ئوقۇش ئادەمنىڭ ئىپادىسىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ

كىشىلەر ھەمىشە «قەلبتە مۇھەببەتنى ئېچىش تەس» دېيىشىدۇ ، ئەمما ئەمەلىيەتتە بەك ئاز ئوقۇش ۋە كۆكرىكىڭىزدە سىياھ كۆپ بولماسلىق سىزنىڭ ئىپادىڭىزگە تەسىر كۆرسەتتى.

مۇھەببەتنى قانداق ئىپادىلەيسىز؟ سىز پەقەت «سىزنى سۆيىمەن» دېيەلەمسىز؟ كىتابنى ئوقۇغاندىن كېيىن ، مۇھەببەتنىڭ شۇنچە گۈزەل بولىدىغانلىقىنى ھېس قىلىسىز!

سىز مۇنداق دېسىڭىز بولىدۇ: «مەن كەڭ دېڭىزدا جانداش ****** نى زىيارەت قىلىمەن: ئەگەر ئۇنى تاپشۇرۇۋالسام ، مەن تەلەيلىك ، ئەمما ئۇنداق ئەمەس ، مېنىڭ تەقدىرىم ، خالاس.

مەن نۇرغۇن جايلاردا كۆۋرۈكلەرنى كېسىپ ئۆتتۈم ، بۇلۇتلارنى كۆپ قېتىم كۆردۈم ۋە نۇرغۇن ھاراقلارنى ئىچتىم ، ئەمما مەن پەقەت ***** ياشتىكى بىر ئادەمنى ياخشى كۆردۈم.

سىز بىلەن كۆرۈشۈشتىن بۇرۇن ، مۇھەببەتنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى بىلمەيتتىم. سېنى سېغىنغاندىن كېيىن ، مۇھەببەتنىڭ مەنىسىنى بىلمىدىم
……
باشقىلار سىزنىڭ ئىپادىلىشىڭىز ئارقىلىق ئىچكى دۇنياڭىزنىڭ يېتەرلىك باي ، قىزىقارلىق ۋە يورۇق ئىكەنلىكىنى ھېس قىلالايدۇ.

ئوقۇشنىڭ پايدىسى سىزنىڭ تەپەككۇرىڭىزدا ئىپادىلىنىدۇ

ئاز ئوقۇغان كىشىلەر تەپەككۇرىدا باشقىلارنىڭ تەسىرىگە ئاسان ئۇچرايدۇ كۆپ ئوقۇغان كىشىلەرنىڭ ئۆز كۆز قارىشى بار ، ھوقۇققا دۇچ كەلگەندىمۇ ئۇلار ئۆز گۇمانىنى ئوتتۇرىغا قويۇشقا جۈرئەت قىلىدۇ.

تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپتە ئوقۇۋاتقان چېغىمدا ، سىنىپىمدىكى بىر ساۋاقدىشىمغا ھەۋەس قىلاتتىم. ئۇنىڭ ماقالىسى ناھايىتى ياخشى ، نۇرغۇن يارقىن نۇقتىلار بار ، ھەتتا ئوقۇتقۇچى ئۇنى ماختىدى. ئۇنىڭ ماقالىلىرى ھەمىشە سىنىپتا مودېل ماقالە سۈپىتىدە تارقىتىلدى.

كىشىنى تېخىمۇ ھەيران قالدۇرىدىغىنى شۇكى ، ئۇ ئوقۇتقۇچىغا بولغان گۇمانىنى ئوتتۇرىغا قويۇشقا جۈرئەت قىلىدۇ ، ئۇنىڭ چىرايىغا بولغان ئىشەنچىسى ھەمىشە شۇنداق يېقىشلىق. مەن ئۇنىڭدىن ئۇنىڭ سىرىنى سورىدىم ، ئۇ: «مەن پەقەت كىتاب ئوقۇشنى ، ھەر خىل كىتابلارنى ئوقۇشنى ياخشى كۆرىمەن» دېدى. ئوقۇش ئۇنىڭغا ئېنىق ئىشەنچنى ساقلاپ قېلىش ئۈچۈن ئۆزىگە ئىشەنچ ۋە مەبلەغ ئاتا قىلدى.

ئوقۇغۇچىلىق ۋاقىتلىرىمىزدا ، ئوقۇتقۇچىمىزنىڭ سۆزى ******* نىڭ ھوقۇقىغا ئوخشايتتى ، ئەمما ئۇنىڭ مۇستەقىل پىكىر قىلىش ئىقتىدارى مېنى ھەمىشە ھەسەت قىلىپ كەلدى.
ئوقۇغان كىشىلەر چوڭقۇر تەپەككۇر قىلالايدۇ ۋە ******* نى كۆپ نۇقتىدىن كۆرەلەيدۇ. بەزى سوئاللارنىڭ ئەمەلىيەتتە بىردىن كۆپ جاۋاب بارلىقىنى بىلىش ھەق بىلەن ناھەقنى پەرق ئېتەلەيدىغان بولۇش ، شۇنداقلا ******* نىڭ قارا ياكى ئاق ئەمەسلىكىنى چۈشىنىش.

مۇۋەپپەقىيەتنىڭ بىردىن كۆپ ئېنىقلىمىسى بارلىقىنى چۈشىنىپ يەتتىڭىز. ئەترەت ۋە پاسسىپلىق توغرىسىدا ئۆگەندىڭىز. ھاياتنىڭ مەنىسىنى چۈشىنىپ يەتتىڭىز. ئۆزىڭىزنىڭ كۆز قارىشى ، تاللىشىڭىز ۋە ھاياتىڭىز بار

ئالدىنقى قېتىم ئوقۇغان ۋاقتىڭىزغا قانچىلىك ۋاقىت بولدى؟

گەرچە بۈگۈنكى كۈندە كىشىلەرنىڭ ۋاقتى كۈنسېرى پارچىلىنىۋاتقان بولسىمۇ ، بۇ خىل ئەھۋال قانچە كۆپ يۈز بەرسە ، بىز ئوقۇشنىڭ مەنىسى ۋە قىممىتىنى شۇنچە ئايدىڭلاشتۇرۇشىمىز كېرەك. ئوقۇش پارچىلار ئوتتۇرىسىدىكى بوشلۇقنى تولدۇرىدىغان بىر نەرسە ئەمەس ، بەلكى ئۇلارنى بىر-بىرىگە باغلايدىغان يىپ ئۇچى.

ئوقۇشنى ياخشى كۆرمەيدىغان كىشىلەر ھەمىشە ئۆزىگە خاس ئورتاق مەنىدە سەرگەردان بولۇپ يۈرىدۇ ، ئەمما كىتاب ئوقۇش دەل «******» نىڭ توختاپ قېلىشنىڭ چارىسى. يۇقىرى سۈپەتلىك ئوقۇش سىزنى يېڭى بىلىملەرگە يېتەكلەيدۇ. كىتابلاردا بىز تارىخنىڭ ئۇزۇن دەرياسىنى تەكشۈرۈپ ، بىلىمنىڭ ھەقىقىي مەنىسىنى چۈشىنەلەيمىز ، ئۆسۈپ يېتىلىش ئاۋارىچىلىقىنى يېڭىپ ، يالغۇزلۇقنىڭ خۇشاللىقىنى ئۆگىنەلەيمىز. بىز ئوقۇشقا ھۆرمەت قىلساقلا ، ھامان بىر كۈنى ئۇنىڭ بىز ئۈچۈن ھەممە نەرسىنى ئۆزگەرتەلەيدىغانلىقىنى بايقايسىز.

دوڭگۇەن ليەنشېڭ توقۇلمىغان تېخنىكا چەكلىك شىركىتى.ئۇ تەتقىقات ۋە تەرەققىيات ، ئىشلەپچىقىرىش ۋە سېتىشنى بىرلەشتۈرگەن چوڭ تىپتىكى توقۇلمىغان رەخت ئىشلەپچىقىرىش كارخانىسى. ئۇ توققۇز گرامدىن 300 گرامغىچە كەڭلىكى 3.2 مېتىرغىمۇ يەتمەيدىغان PP ئايلانما توقۇلمىغان رەختلەرنىڭ ھەر خىل رەڭلىرىنى ئىشلەپچىقارالايدۇ.